5.2 Viaggio - Camminare

Panoramica

Camminare può essere un modo di spostarsi durante le visite a basso rischio, istruttivo, salutare ed ecologico. Con un'attenta pianificazione e un'adeguata supervisione, le escursioni a piedi possono anche favorire l'indipendenza, la consapevolezza della sicurezza stradale, il legame con il territorio e l'apprendimento all'aria aperta.

I responsabili delle visite guidate devono assicurarsi che i percorsi a piedi siano pianificati in anticipo, che i rischi siano valutati e che i partecipanti comprendano i comportamenti sicuri da adottare in prossimità di strade e traffico.

Pianificazione e valutazione dei rischi

Prima di intraprendere un'escursione in gruppo, è consigliabile pianificare attentamente il percorso. Gli aspetti fondamentali da considerare includono:

Pianificazione del percorso

Individuate in anticipo il percorso più sicuro, prendendo nota di potenziali pericoli come strade trafficate, marciapiedi stretti o attraversamenti complessi. Valutate percorsi alternativi in ​​caso di lavori stradali, maltempo o altri imprevisti.

Controlli preliminari alla visita

Se possibile, percorrete il tragitto a piedi in anticipo per individuare i pericoli e confermare i punti di attraversamento sicuri.

Personale e supervisione

Assicurati che ci siano abbastanza adulti per sorvegliare il gruppo in sicurezza. I gruppi più numerosi potrebbero dover essere suddivisi in sottogruppi più piccoli con adulti incaricati della loro supervisione.

Pianificazione delle emergenze

È necessario avere a disposizione i recapiti di un contatto di emergenza e assicurarsi che siano predisposte procedure da seguire nel caso in cui un partecipante si perda nel gruppo.

Supervisione e gestione di gruppo

Durante l'intera escursione è essenziale una supervisione attiva.

Le buone prassi includono:

• Utilizzando un sistema simile al "bus a piedi", in cui gli adulti supervisionano gruppi di bambini lungo il percorso.
• Mantenere un'attenta sorveglianza in prossimità degli attraversamenti pedonali e delle zone trafficate.
• Effettuare conteggi/registri regolari prima della partenza, durante la camminata e all'arrivo.
• Assicurarsi che i partecipanti sappiano cosa fare se si separano dal gruppo.

Anche gli indumenti distintivi (ad esempio, uniformi scolastiche, cappellini/magliette da gita) possono aiutare i responsabili a identificare facilmente i partecipanti.

Dispositivi di visibilità e sicurezza

I partecipanti devono rimanere visibili sia ai leader che agli utenti della strada. Considerare:

• linee visive
• Gilet o pettorine ad alta visibilità, soprattutto in caso di maltempo o in prossimità di strade trafficate.
• Indossare indumenti riflettenti o utilizzare piccole torce quando si cammina in condizioni di scarsa illuminazione.

Sicurezza dei pedoni

Ricordare ai partecipanti i principi fondamentali della sicurezza stradale.

Per gli alunni più giovani, ciò può includere la pratica del Codice della Croce Verde:

• Fermare
• Aspetto
• Ascoltare
• Pensare

È importante incoraggiare comportamenti sicuri durante le passeggiate, tra cui rimanere vigili, evitare distrazioni, essere ben visibili e seguire le indicazioni quando si attraversa la strada.

Ove possibile, utilizzare gli attraversamenti pedonali designati, come attraversamenti pedonali, semafori, passerelle pedonali o sottopassaggi.

Il personale e i partecipanti devono inoltre avere familiarità con le norme del Codice della Strada relative ai pedoni, in particolare con le regole da 1 a 35.

Durante la passeggiata

Durante la camminata, è necessario assicurarsi di:

• I partecipanti rimangono visibili e sorvegliati in ogni momento.
• I conteggi/registri vengono effettuati regolarmente
• Ove possibile, vengono utilizzati attraversamenti pedonali sicuri e riconosciuti.
• Nel caso in cui qualcuno si separi dal gruppo, vengono seguite delle procedure.

Link per ulteriori approfondimenti:

Le linee guida nazionali dell'OEAP sono disponibili all'indirizzo https://oeapng.info